En esta tarea, he querido utilizar metodologías activas de varios tipos, tanto usando las nuevas tecnologías como los recursos más "clásicos" de trabajo en el aula.
Con el mismo hilo conductor, se pide a los alumnos una búsqueda de información previa, después se trabaja en pequeños grupos de forma cooperativa, se hace una puesta en común de toda la clase y por último producimos dos resultados de aprendizaje, uno en forma de vídeo y otro en forma de carteles para el colegio.
La principal dificultad ha sido coordinar el trabajo de todos los grupos para que los resultados fueran similares en cuanto a formato.
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Con el mismo hilo conductor, se pide a los alumnos una búsqueda de información previa, después se trabaja en pequeños grupos de forma cooperativa, se hace una puesta en común de toda la clase y por último producimos dos resultados de aprendizaje, uno en forma de vídeo y otro en forma de carteles para el colegio.
La principal dificultad ha sido coordinar el trabajo de todos los grupos para que los resultados fueran similares en cuanto a formato.
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